学校での電話禁止はさらに厳しくなる可能性がある

• ユネスコ、学校でのスマートフォン禁止を推進、この措置を講じている国の数が少なすぎるため
• 若者には節度を持った携帯電話の使い方も教えるべきだ。
• スマートフォンの使用は精神的健康に悪影響を及ぼす可能性がある

フランスではすでに数年前から学校や大学での携帯電話の使用が禁止されている。しかし、この規則は国連に承認されている国の 25% のみに関係するものであり、ユネスコにとっては、東明らかに不十分です。最新の報告書の中で同団体は、この制限がより多くの州で採用されるよう求めており、何よりもスマートフォンがもたらす潜在的な危険から若い世代をできる限り守ることが問題だと説明している。

その中で、ピア検証の厳格な科学的プロセスに従って実施されたいくつかの研究では、スクリーンタイムの管理が不十分であるとうつ病に直面するリスクが高まる可能性があることが実証されています。不安は、インターネットにアクセスできる携帯電話の過度の使用、特にソーシャル ネットワークで利用できるますます分裂を招くコンテンツによって引き起こされる可能性もあります。

学校での成功の問題ですか？

さらに言えば、学校でのスマートフォンの使用を禁止することも、低年齢の子供たちがより良い結果を得る方法となるでしょう。携帯電話を手首に装着していなければ、気を散らすものがなくなり、より集中しやすくなるでしょう。これは多くの読者も認めています。

すべてにもかかわらず、それは測定の問題でもあるのではないでしょうか？この分野での優れた実践を学ぶことなく、高校で再び携帯電話を使用できるようにするために携帯電話を禁止することも、矛盾しているように思えるかもしれません。同意、税金、さらには国内の安全の問題と同じように、それは学校で社会生活について話すことの問題でもあり、もはや歴史科目のプログラムを暗記するだけの問題ではありません。

iPad の難しい二面性

現在、ノートブックを次のようなものに置き換えることに同意する施設が増えていることにも注目してください。iPad、タブレットが単に地方自治体によって新学期の開始に提供されるわけではない場合。ただし、これらの大型タッチ スクリーンの価値提案は、現在では iPhone の価値提案とほぼ同じです。もちろん、通話やテキストメッセージはメニューにはありませんが、これらのコミュニケーション手段は、いずれにしても長い間、特に若い世代の間でインスタグラムなどに取って代わられてきました。